我儿子彬彬今年13岁，原本性格内向，但自从升入初中后，突然变得叛逆暴躁。上课走神、作业敷衍，一点小事就大发雷霆，甚至多次和老师发生冲突。在家里也是，一言不合就摔门，和我们几乎无法正常沟通。
我们尝试过找心理医生，也换过学校，但情况依旧没改善。万般无奈之下，经朋友介绍，我们了解到了长沙问题青少年训练学校。这所学校采取封闭式管理模式，同时配有一对一心理咨询，并采用小班制教学，看起来比传统“管教式”训练学校更注重孩子的内心转化。
彬彬刚去的前几天很抵触，但心理老师非常有经验，没有强行干预，而是每天固定时间与他一对一交谈，从他的兴趣、情绪、烦恼一点点引导，帮助他释放压力，也重建信任感。老师跟我们反馈说：“孩子不是坏，而是太久没人真正理解他。”
课堂上，小班教学让每个孩子都能被关注到。老师发现彬彬对科学类课程感兴趣，就重点从这个方向激发他的学习动力，同时结合他的节奏安排学习任务。慢慢地，他开始积极参与、主动提问，连以前最讨厌的写作业也能坚持完成。
三个月后，我们去学校探望，发现他精神状态大为不同：整洁、有礼貌，言语中还流露出一点自信。他轻描淡写地说：“这里还挺适合我。”
那一刻，我知道，我们的孩子正在走出叛逆期，重新找回自己。
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